licenciados, graduados, diplomados, ciclos de formación profesional, alumnado de 4° y 5° curso de grado, y profesionales sin título académico vinculados a la especialidad, conduciendo en este último c

- Formulario de matrícula.
- Curriculum Vitae.
- Fotocopia del título o expediente académico. Con una copia simple es suficiente.
- Fotocopia del Documento de Identidad o Pasaporte.

Descripción, temario, y otros

MÓDULO I: Aspectos Introductorios y Conceptuales.

· Derechos, fundamentos conceptuales y valoración funcional

· Política social y aspectos jurídicos y asistenciales

· Calidad de vida

· Ética y discapacidad

MÓDULO II. Personas con Discapacidad.

· Concepto, clasificación y sistemas de apoyo

· Evaluación de habilidades de adaptación social

· Relaciones interpersonales y bienestar emocional

· Evaluación de la calidad de vida

· Programas individuales de desarrollo personal y habilidades prácticas

· Sexualidad y discapacidad

· Buenas prácticas.

· Necesidades de apoyo generalizado

· Autismo y otros trastornos del desarrollo

· Síndromes y apoyos

· Envejecimiento

· Problemas de salud mental

· Apoyo conductual positivo

· Ocio y discapacidad

MÓDULO III.- Servicios de Apoyo.

· Autodeterminación

· Planificación centrada en la persona. El papel de los facilitadores

· Atención temprana

· Educación para todos

· Vivienda, residencia y servicios de día

· Atención a familias

· Buenas prácticas.

MÓDULO IV.- Competencias Profesionales.

· Habilidades de trabajo en equipo

· Actitudes hacia las personas con discapacidad

· Competencias profesionales y organizativas

· Fuentes documentales en discapacidad

· Tecnologías de información y comunicación

MÓDULO V.- Integración Laboral.

· Integración laboral y Empleo con apoyo

· Orientación y preparación profesional

· Buenas Prácticas.

MÓDULO VI.- Discapacidad Intelectual y otras Discapacidades.

· Psicología de la Rehabilitación

· Personas con parálisis cerebral

· Personas con discapacidad auditiva y discapacidad intelectual, y con discapacidad visual y discapacidad intelectual

· Diseño universal y accesibilidad cognitiva

· Discapacidad motora.

MÓDULO VII.- Barreras arquitectónicas y sociales.

MODULO VIII.- Gestión, Organización y Evaluación de Programas.

· Evaluación de programas desde el modelo de calidad de vida

· Desarrollo y bases organizacionales.

· Políticas de personas. Claves del cambio

· Calidad en el Tercer Sector

· Dirección y eficiencia directiva

TRABAJO FIN DE MÁSTER

Matrícula abierta.
Becas también para desempleados.
Opción de pago en cuotas sin intereses.

Disponible en modalidad online, semipresencial y presencial.