Dirigido a Secretarias y administrativos que deban generar y presentar informas de diversa índole

Justificación / Objetivos
¿Tiene un gran proyecto y no sabe cómo contarlo? ¿Su jefe le ha pedido un informe y no sabe cómo hacerlo? ¿Le sería más fácil exponer sus ideas y objetivos de forma oral, pero nadie tiene tiempo para escucharle? ¿Desea que su informe le proporcione la posibilidad de promoción interna que tanto desea?

Además de los recursos técnicos y lingüísticos indispensables, el tutor desvela las grandes diferencias entre los distintos tipos de informes, la psicología de los destinatarios en función de si son de ciencias o letras y los criterios de filtrado de los departamentos de redacción para elaborar las denominadas notas de prensa.

Conozca las claves necesarias para anticiparse a las necesidades de sus lectores internos o externos y conseguirá que su informe tenga el éxito esperado. Aprenda a elaborar informes claros, directos y concisos

El curso transmitirá al alumno la importancia de la elaboración un informe correcto donde refleje que no es un mero documento con cifras y datos, sino un compendio de inteligencia emocional y habilidades sociales relacionadas con la comunicación oral y escrita. No en vano, a través de un informe, el autor está poniendo su capacitación profesional e imagen en manos de sus destinatarios.

En este curso no enseñamos a manejar un procesador de textos ni el resto de aplicaciones informáticas, pero si ayudamos a identificar necesidades, no sólo propias sino también ajenas, se trata de saber como y de que manera estructurar y que aspectos debe incluir un informe.

A través del curso, intentaremos desgranar todos y cada uno de los elementos que intervienen en la elaboración de un informe. Pero no sólo eso, sino que además se comprobará cómo por medio de la elaboración de informes, la relación con clientes internos y externos dará un giro de 180 grados, situación ésta que permitirá al alumno situarse en la línea de salida para una futura promoción interna.

Este curso es eminentemente práctico y está basado en múltiples ejemplos a los largo del mismo, el alumno deberá realizar una lectura comprensiva del material de estudio para superar los test de autoevaluación de cada unidad didáctica que le ayudarán a fijar los conceptos más importantes. Además deberá realizar un caso práctico que comprende todo el material tratado en el curso.

Una vez haya finalizado el curso de elaboración de informes el alumno sabrá generar informes completos y adaptados a las temáticas de los mismos así como a las necesidades de sus superiores en los que extractar adecuadamente los aspectos que pretende transmitir y que sin una estructura adecuada serían incomprensibles o inservibles, además podrá crear los informes en base a la psicología del destinatario de los mismos aplicando diferentes técnicas de redacción según el caso

El objetivo fundamental de este curso es capacitar al alumno para afrontar con eficiencia la elaboración de informes, ordenando sus contenidos, redactándolos de forma precisa y presentándolos. Pero además el alumno aprenderá a:
Conocer en profundidad la estructura de un informe
Elaborar distintos tipos de informe según el tipo de empresa, evento o producto que se trate..
Reconocer la psicología del lector para personalizar los informes a un colectivo determinado
Conocer los recursos y técnicas actuales para la elaboración de informes
Identificar y corregir los principales errores gramaticales en un informe.

Temario cubierto
UD 01. DEFINICIÓN DE OBJETIVOS
1.1. Identificación de necesidades
1.1.1. Necesidades del jefe
1.1.2. Necesidades del autor del informe
1.1.3. Necesidades comunes

UD 02. EL INFORME
2.1. Tipos de informe
2.1.1. Informe técnico
2.1.2. Informe divulgativo
2.1.3. Informe mixto
2.1.4. Listados

UD 03. ESTRUCTURA DE UN INFORME

UD 04. PSICOLOGÍA DEL LECTOR
4.1. ¿Títulos o titulares?
4.2. ¿Ciencias o letras?
4.3. Gabinetes de prensa
4.4. El tono positivo
4.5. Formatos y fuentes

UD 05. RECURSOS Y TÉCNICAS DE REDACCIÓN DEL SIGLO XXI
5.1. Inserción
5.1.1. Gráficos convencionales y atípicos
5.1.2. Referencias
5.1.3. ¿Viñetas o símbolos?
5.1.4. ¿Diagramas o dibujos?
5.1.5. ¿Columnas o cuadros de texto?
5.2. Gramática
5.2.1. Sintaxis y párrafos
5.2.2. Cifras y letras
5.2.3. Signos de puntuación
5.2.4. Errores y dudas frecuentes
5.2.5. Extranjerismos
5.3. En caso de duda o consulta (recursos gratis on-line)

UD 06. RESUMEN FINAL